导航菜单
首页 > 作文精选 » 正文

小学六年级上册作文大全精选5篇汇总

  小学六年级上册作文大全精选 5 篇汇总 我听着雨滴对我诉说的故事,感受着自然的诗意。忽然发觉我爱上了自然的这种感觉, 想要一直感受着自然的诗意。下面就是小编给大家整理的小学六年级上册作文大全精选 5 篇汇总,希望大家喜欢! 听着自己的心跳,像是没有规则的旋律,有一种不想被打扰的微妙感觉。望着窗外的 小雨,每一滴地洒落,都像是在叙述一个动人的故事。 撑起一把伞,一个人静静地走在街道上,聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲,呼吸着雨天 沉闷的空气。远处的天灰蒙蒙的,心中就像是一个落叶的季节。感觉到自然界的变化如此 奇特。 雨,在我心中一直都不是个朋友,因为我不喜欢哭泣的朋友。撑着伞漫步于田间,却 让我看到了一张张笑脸。麦苗笑了,因为雨是它们的朋友。雨,滋润着它们的生长;雨,提 供着它们所需要的物质。这位如期而至的老朋友啊,给予了它们多么无穷的力量啊!渐渐 的,我爱上了雨,它成为了我的朋友。我开始喜欢感受雨的存在,喜欢倾听与的哭泣。 雨后的天空,总是会绽放出放晴后的面容。我静静的望着天空,试着寻找应该出现的 那一道彩虹,但是却只找到了没有杂质的蓝天和被雨水洗涤过的清新。残留在树叶上的水 滴分外剔透,格外耀眼。就在此时,我想要与大自然紧紧地拥在一起。感受它那令人陶醉 的诗意。 风停了雨知道,雨停了云知道。当天空不再蔚蓝,当溪水不再清澈时,只有自然知道。 大自然住在这世间的一切梦境。倘若这些梦境消失不再重现时,叫我如何再去感受自然的 诗意? 大量的污水使其河流“沉鱼”;猎人的子弹使其飞禽“落雁”;升入夜空的烟雾使其夜景“闭 月”;这样的环境使其自然“羞花”。倘若环境如此动人,我们就会永远在“沉鱼,落雁,闭月, 羞花”的自然中生存。试问,那时的我们感受到的是自然的诗意还是自然的失意? 我听着雨滴对我诉说的故事,感受着自然的诗意。忽然发觉我爱上了自然的这种感觉, 想要一直感受着自然的诗意。 因为我想要一直感受着自然的诗意,所以我不能让他它到失意! 我的暑假生活是多姿多彩的,玩了制作玻璃彩灯,用冰绘画,摘葡萄,制作棉花糖, 去水上乐园玩等,活动多得说也说不完。下面,我就给大家讲一讲印象最深刻的一件事情 吧! 7 月 28 日这天,妈妈要带我和表姐妹们去迷城密室逃脱的古墓迷踪玩。我一听到“古 墓迷踪”这四个字就感到害怕,因为我最害怕骷髅头了!但妈妈为了给我壮胆,叫来了舅舅 他们。 中午,我们来到了迷城密室逃脱。这里全是一扇扇门,每一扇门都有一个主题,分别 是:影视惊魂、破碎空间、古墓迷踪、大魔术师,但大家却一致决定要去古墓迷踪这扇门。 这个决定让我紧张害怕极了。如果给我选择的话,宁愿选择破碎空间,这样就见不到最让 我害怕的骷髅头了。 进入密室前,工作人员给了我们几个手电筒,然后告诉道:“如果解不出来,发密室 门上的字母,我们会给你提示。”说完,打开一扇门,就让我们进去了。 大家纷纷进去了,我也只好硬着头皮跟了进去。这是第一间密室,到处都散发着恐怖 的气息和令人发抖的红光。墙旁边还有用红油漆写的几个恐怖的字:“闯入者死”!!(都带方 框)加上红光照耀的几个陶瓷瓶。什么东西都还没有遇到,我就已经害怕起来:“妈妈,我 想回家。”说完,晶莹的泪珠在我的眼眶里滚动,接着顺着我的脸颊消消地滚落了下来, 滴在嘴角上、衣襟上、地上。 妈妈说:“没闯完所有的密室是不能回去的。” 舅舅那边已经在解题了,可是没有任何提示不知道怎么解题。妈妈就发了门上的字母, 微信上立刻给了提示:红漆上带方框的字和对面墙上的数字对应起来就行了。 我紧紧地闭上双眼,一双手不安份地拽住妈妈的衣角,战战兢兢地紧跟着她的步伐走, 生怕妈妈把我遗留在这个让我害怕到极点的密室里。我既希望快点进入下一关,尽早结束 这游戏;又害怕进入下一关,因为我担心骷髅头在下一关等着我。 而舅舅他们,此时已经把迷题解出来了。我们顺利进到了第 2 个密室。这个密室空空 的,除了门上有几个字外,什么都没有。门上写着: 丙生水 甲克丙 乙非水 丁——(后面两个字我忘记了) 我看这里什么可怕的都没有,刚刚还胆战心惊的我,逐渐变得轻松了,慢慢融入到活 动里,解题思路也上来了。 舅舅说:“丙是金,甲是火,乙是土,丁是木……”然后,他去了第一间密室,将陶瓷瓶 身上的甲乙丙丁戊的顺序排排好,拿起盖子看数字:“密码是*****” 童童输入密码:“错了。” 可是,反复弄了几次还是错的。 就在大家绞尽脑汁也想不出来的时候,我把憋在心里很久的一句话说了出来:“盖子 和瓶子没放对。比如说火盖子应该和甲瓶子放一起。盖子的位置交换一下。” 舅舅照我说的话操做了一遍说:“密码是*****” 童童又一次输入密码,门就打开了…… 我很开心,原来整个闯关过程,只是解题,除了灯光暗了一点,没什么好可怕的嘛, 害得我瞎担心。 紧接着,我们就闯到了第三关,也是最后一个密室。进入这个密室前,要通过一个狭 窄的通道。可是这时,工作人员的声音,突然从身后响起:你们不要擅自挪动棺材,小心 有机关! 这一警告,顿时把我吓得不轻:“天呐!还有棺材呀?那里面会是一具死尸,一具骷髅 吗?!” 很快,我们就进入了这个密室。此时,我的心情又再一次害怕到了极限!只要有人靠 近棺材,我就会拼命地把他拉开,希望他们千万别碰到棺材! 只要不碰到棺材,我的心情还是能稍稍放松一下。我环顾四周,看到这个密室里,除 了有一个棺材外,还有古筝,带锁的箱子,太极八卦图,带锁的门和墙上三行奇怪的象形 文字。 大家似乎找不出一点儿的头绪,妈妈只好输入门上的字母。微信上又给了我们提示: 把三行符号连成数字。“是个连线题哦!”舅舅一边叫一边把字母一个一个连起来:“箱子的 密码是*****” 童童又开始输入密码,箱子打开了。 太极八卦图上缺了几个口,箱子里的东西就是拼满太极八卦图的砖块。 舅舅把砖块一块一块地拼起来,八卦图马上发出红光,棺材却在这时缓缓地打开了!!! 原来八卦图就是机关。 随着棺材被打开,我透过幽暗的灯光,隐隐约约看到了一具骷髅!一看到它,我顿时 吓哭了!!原来,原来这棺材里面,真的有我最最害怕的骷髅! “啊!”我惊叫一声,赶紧扑进妈妈的怀里,毫无顾虑地大声哭了起来。 后面的情景,可想而知。我的心脏都快要跳到嗓子眼了,我已经无心去想这些解题思 路,只是紧紧跟在妈妈身后。我脑子里,只有一个念头,就是:我要赶快出去!!我不要玩 了! 不过,这个过程,没有持续多久。舅舅拆开八卦图上的一个砖块,棺材终于被关上了, 我的眼睛才安心地睁开。 紧接着,舅舅用钥匙打开了锁,我们似乎来到了另一个密室。这儿,只有一个挂宝剑 的地方。童童把宝剑挂上,大门打开了,我们出来了! 哇!终于可以出来了,悬着的心,一下子落了下来,好放松的感觉。 这次在迷城密室逃脱中,我经历了暑期最难忘的一次历险!它是对我胆量的一次考验。 我是一棵小草, 我虽然微不足道, 但我每天都在不断地努力, 每天都严格要求自己, 让自己变得更强大。 我是一棵小草, 我虽然不强大, 但我很坚强, 很勇敢。 我是一棵小草, 即使一阵风就能把我吹到, 但我相信: ’野火烧不尽 春风吹又生; 我是一棵小草, 我虽然没有庞大的背景, 但我坚信, 只要努力, 什么事情都可以成功; 我是一棵小草, 我虽不如那些名花名草, 但我相信, 是金子总会发光! 诗,是一个多么明亮的字眼,它记叙着古今中外文明的重要标志,诗,是美的享受, 创作诗,是快乐的体验!!诗的国度,蕴含着多少的智慧,蕴含着多少的快乐体验!诗,带给 我们的实在太多了!! 诗是中国文学史上美好的历史文物之一,从古至今,历代诗人都借着诗来抒发感情, 借着诗来吟诗作对,乐趣无穷!! 我最喜欢的一首诗是唐代诗人孟郊的一首《游子吟》,这首诗写的是对母亲无私地奉 献而又不求回报的精神有所感悟,作为儿子的孟郊希望回报母亲的爱却又不知如何是好, 所以就写了一首《游子吟》来表达对母亲的爱,这首诗是这样的: 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 这首诗非常有感情地表达了孟郊大诗人对母亲的那份浓浓的爱意,希望自己也能像母 亲爱自己那样爱母亲,回报母亲,最后他决定写了一首歌颂母亲的诗。那就是——《游子 吟》。 古今中外还有许多歌颂母亲的诗,可我偏偏就对这首诗情有独钟,这一首诗表达了天 下做儿女的对母亲那份浓浓的爱,每次读到这首诗,我的脑海里便立刻出现又是母亲对我 的种种关爱和呵护备至的那种心态,我不由得又想起又是对母亲发脾气的那种种场景,心 中羞愧不已!! 母爱在冬天给予了我们温暖,恰巧这首诗也告诉我们的是:母爱是无私的默默奉献的, 如此的有韵味!! 这首诗,我将会把它珍藏一辈子!! 看看花,看看树,再看看那可爱的鱼儿、无拘无束的流云,天地间的一切都那么令人 心旷神怡。此时的我也犹如天地间的一个精灵,天地间的一切都属于我。 万类春天竞自由!在大自然的怀抱里,我也努力地展示真实的自我。我想起李乐薇在 《我的空中楼阁》中说的一句话:“大自然是一幅天然的巨画。”的确,大自然的美是无穷 无尽的,而每一个人,只不过是这幅巨画上的一点色彩罢了。 既然世界这么美好,那么我们有何理由不去用心感受它呢?繁忙的工作,紧张的节奏, 在我们整日为事业拚搏、为生活奔走的忙碌之后,是否也应该多走近大自然,去领略大自 然无穷无尽的美呢? 凉凉的雨丝拉回了我的思绪。感谢大自然,感谢它赐予我们如此的美景,感谢它给予 我们生命的启迪。 想到这,我不再抱怨世事的繁琐,我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。 站在风中,任凭那温柔的雨儿不断地落下,甜甜的……

收藏此文 赞一个 ( ) 打赏本站

如果本文对你有所帮助请打赏本站

  • 打赏方法如下:
  • 支付宝打赏
    支付宝扫描打赏
    微信打赏
    微信扫描打赏

相关推荐:

留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
二维码